شمیم آسمان

پژوهش فرایند پردازش اطلاعات است

پژوهش پردازشی برخوردار از انتظام متعلق به گستره خاصی از علوم است که به نوآوری  و پردازش اطلاعات می پردازد.

به گزارش پایگاه خبری- اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران

کارگاه پاراگراف نویسی به منظور ارتقا توان علمی تحقیقاتی طلاب در مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س) شیراز برگزار شد.

خانم رقیه فرهادی استاد حوزه در این برنامه پس از بیان مقدماتی در خصوص لزوم این تخصص گفت: آموزش پاراگراف نویسی یک مقوله مهم در امور تحقیقاتی است. وی در ادامه  بیان کرد: پژوهش فرایند پردازش اطلاعات است پردازشی برخوردار از انتظام متعلق به گستره خاصی از علوم و دارای هئیت جمعی که به نوآوری می پردازد. استاد حوزه در پایان گفت: آموزش و یادگیری شیوه های صحیح  پاراگراف نویسی جهت ارتقا سطح کمی و کیفی تحقیقات و مقالات طلاب امری ضروری است.

شایان ذکر است این برنامه در 5 جلسه متوالی برگزار شد.

تمام زندگی چرا گفتن است
تمام زندگی چرا گفتن و حل مسأله است
به گزارش پایگاه خبری_اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران کارگاه سه روزه مهارت افزایی پژوهشگری اساتید مدارس شیراز و سپیدان به همت معاونت پژوهش مرکز مدیریت سرکار خانم صدیق مورخ۱۵ ،۱۶،۱۷ مرداد ماه در حوزه علمیه فاطمه الزهرا (سلام الله علیها )شیراز برگزار شد .
اساتید و معاونت پژوهش حوزه علمیه فاطمه الزهرا (سلام الله علیها )در این کارگاه حضور بهم رساندند.
آقای محمد هادی طلعتی نویسنده ،محقق واستاد حوزه به بیان مباحث کلیات تحقیق،موضوع یابی،طرحنامه نویسی ،منبع یابی و مقاله نویسی پرداختند .
وی بیان کرد: مشکل تحقیقات ما سوال نداشتن است،محقق برای مسأله یابی باید خود را درگیر مجهولات ذهنی و ایجاد انگیزه برای کشف آنها باشد.
استاد حوزه در ادامه افزودند:نگارش طرح‌نامه به عنوان نقشه راه محقق را در انجام پژوهش‌های علمی یاری می‌کند.همچنین استفاده از منابع دسته اول در مقالات به غنای علمی آنها می افزاید .
در خاتمه هر یک از کارگاههای برگزار شده
اساتید موظف به بیان موضوعات مسأله محور ونگارش طرح تحقیق و مقاله نویسی شدند.

شیوه مقاله نویسی را از اینجا دانلود کنید. 

1- الهام زارع شیبانی (فقط صدور گواهی)the effect of parents on the growth of childrens talent and creative power.
2- مریم کشاورز نژاد(فقط صدور گواهی)the effectd of metaphorical room on family member relationships.
3 – زهرا مزیجانی (فقط صدور گواهی)the wome role in cillation with cultural offence .
4- اعظم ساعتی وحید (فقط صدور گواهی) the method of collation with parentd collapoe in according .
5 – فاطمه مرادی (فقط صدور گواهی) the method of collation with parentd collapoe in according .
6- نجمه نماینده(فقط صدور گواهی) . the method of collation with parentd collapoe in according
7- مریم مشکواتی (فقط صدور گواهی) . the employment of women effect and redult of it on sociely colture
8- فاطمه طاهری (فقط صدور گواهی) . the employment of women effect and redult of it on sociely colture
9- طیبه حسنی (فقط صدور گواهی) the guality of women convering and its effect on society colture .
10- مریم مشکواتی(فقط صدور گواهی) the guality of women convering and its effect on society colture .
11- مریم مشکواتی(فقط صدور گواهی) in tradition . skudying highnedd zeinab method
12- مریم مشکواتی(فقط صدور گواهی) studying injury of rudendd againdt women from idlamd look .
13- مریم مشکواتی(فقط صدور گواهی) province in family .
14- مریم مشکواتی(فقط صدور گواهی) the political role of woman in Islamic revolution.
15- رقیه فرهادی (فقط صدور گواهی). the political role of woman in Islamic revolution
16- نرگس احمدی(فقط صدور گواهی). The neceddity of veil and the wayd for advancement of it
17- مریم مشکواتی (فقط صدور گواهی) The neceddity of veil and the wayd for advancement of veil .
18- زهرا مزیجانی(فقط صدور گواهی)the womensrole in collation with cultural offence .
افراد زیر صدور گواهی به همراه کتاب مجموعه چکیده مقالات
19 – پریوش زارع specifications of social and individual collapoe in according .
20- سیده صدیقه محمدی specifications of social and individual collapoe in according .
21 – مریم مشکواتی specifications of social and individual collapoe in according .
22- مریم عسکری . the method of collation with parentd collapoe in according
23 – راحله زارعی. the method of collation with parentd collapoe in according
24 – راحله زارعی the economic management of woman family .
25- راحله صحرا گرد the employment of women effect and redult of it on sociely colture.
26- نرگس خاتون شیروانیان. the employment of women effect and redult of it on sociely colture
27- زهرا شیرافکن the method of modlem woman life in family and dociety .
28- زهرا محمدی شریف آبادی the guality of women convering and its effect on society colture .
29- دلایل وجوب حجاب the readond of veild neceddity.
30- سیده زهره بحرانیin tradition . skudying highnedd zeinab method
31- فاطمه آتش پور studying injury of employment of women on children traning .
32- قاطمه رضوی دوست studying injury of rudendd againdt women from idlamd look .
33- فاطمه فهندژ سعدیprovince in family .
34- مریم اسلاملو the political role of woman in Islamic revolution.
35- مریم مشکواتی the method of life and dcientific behavior of dcholard .(in according to md amin isfahanid life and martyr bentolhoda dadr)
36- نرگس خادمی The neceddity of veil and the wayd for advancement of veil .
37- نجمه نعمت اللهی. midcarring foetud from verde and tradition look
38- رقیه بهزادی studying religious joridpurdence ruled for miscarring foetud .
39-مهشید ایزدی the effectd of highedd zeinab political and ethical perdonality in adhurad revolt .
40- سمیه کشاورز the parentd and cudtomd of davghter Islamic traning .
41- سمیرا زارع مهذبیه woman in islamid look.

نشست علمی باموضوع بررسی راهکارهای مدیریت ارتباطی در خانواده با محوریت کنترل خشم با حضور بیست نفر از طلاب پایه دوم مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا (س) شیراز به مناسبت هفته پژوهش در آن مدرسه برگزار شد .

به گزارش پایگاه خبری اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران و باهدف تحکیم بنیان خانواده و کاربردی کردن دستورات دینی ، نشست علمی پژوهشی با موضوع کنترل خشم با حضور جمعی از طلاب در مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا (س) شیراز برگزار شد .

خانم “سکینه استدلال” پس از بررسی مفهوم خشم گفت : خشم ناشی از هیجان و غلبه قوه غضبیه است و کارآیی این قوه برای دفاع از خود به جهت احقاق حق و دفاع از دین خدا و امر به معروف و نهی از منکر می باشد ولی اگر در غیر از این موارد به کار رود آسیب زننده و خشم ناسالم محسوب می شود .

وی در ادامه به طلاب گفت : تاکید آیات و روایات به کنترل خشم از این جهت می باشد که خشم در جایگاه خود استفاده شود و استفاده نابجا از آن صدمات روحی ، روانی و مادی فراوانی به باور می نشاند پس برای مقابله با آن یادخدا ، تغییرمکان ، تماس با آب ، تغذیه مناسب ، سکوت و تنش زدایی تاثیر خواهد داشت .

باتوجه به فرارسیدن هفته پژوهش و لزوم پاسداشت ارزش تحقیق و پژوهش در فضای علمی و تبلیغی مدارس علمیه خواهران ، باحضورطلاب مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا (س) شیراز جایگاه پژوهش و پژوهش محوری تبیین و ارج گذاشته شد .

به گزارش پایگاه خبری اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران و به منظور تبیین اهمیت روز پژوهش و اهتمام طلاب به جایگاه پژوهش درتبلیغ اموردینی ، برنامه گرامیداشت هفته پژوهش در مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا (س) شیراز برگزار شد .

خانم “مریم مشکواتی ” معاون پژوهش مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا (س)شیراز ، ضمن تبریک هفته پزوهش و بیان جایگاه پژوهش در زندگی خانوادگی و اموراجتماعی و تبلیغی طلاب از آنان خواست همانند سنوات گذشته ، تلاش خود را جهت تدوین مقالات و آثار پژوهشی به کاربسته و در کسب رتبه های برتر پژوهش جشنواره ها و همایش های مختلف کوشا باشند.

به مناسبت هفته پژوهش ، کارگاه منبع شناسی تخصصی با حضور پانزده نفرازطلاب مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا (س) در کتابخانه آن مکان برگزار شد .

به گزارش پایگاه خبری اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران وهمزمان با هفته پژوهش وبه منظور ارتقاء سطح کمی وکیفی تحقیقات پایانی ، کارگاه منبع شناسی تخصصی باشرکت طلاب پایه چهارم وپنجم وباحضور خانم ((وجیهه زارع)) استادحوزه و استادراهنمای تحقیقات پایانی مدارس علمیه خواهران شیراز درکتابخانه مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا(س) برگزارشد .

گفتنی است دراین کارگاه ، طلاب باانواع منابع لغوی واصطلاحی وکتب مرجع وروش مراجعه به آنها رادرجهت تدوین تحقیقات پایانی خودآشنا شدند.