شمیم آسمان

یکم ـ خطاهای منطقی

1ـ غافلگیری
2ـ مشخص نبودن ربط و پیوند یک بحث با مباحث پیشین و پسین
3ـ ارائه نکردن تعریف دقیق از موضوع بحثها
4ـ نادیده گرفتن تعاریف پیشین از امور مشهور و ارائۀ تعریف جدید
5ـ خلط مدخل دائرةالمعارفی با مدخل لغت‌نامه‌ای
6ـ تفکر انتقادی نداشتن
7ـ استناد به مشهورات و مقبولات و وجدانیات
8ـ رابطۀ ناصحیح میان موضوع بخشها و فصلهای مختلف مقاله
9ـ تجویزگری به جای توصیف
10ـ ادعاهای کلان
11ـ تعمیم نابجا
12ـ پریشانی منطقی
13ـ بی‌تناسبی دلیل و مدعا
14ـ مدعای بدون دلیل و اثبات نشده
15ـ گزافه گویی
16ـ خلط متودولوژی فلسفه و علم

دوم ـ نقاط ضعف در نگارش ادبی

17ـ غلطهای املایی
18ـ نگارش مغلق و دور از فصاحت
الف) مشکلات دستوری
ب) مغلق نویسی عمدی
پ) کاربرد تعابیر عامیانه، عرفی و غیر دقیق
ت) کاربرد کلیشه‌های لوث شده برای واژه‌ سازی
19ـ ضعف در پاراگراف بندی
20ـ نقل قول مستقیم
21ـ کثرت پاورقیها و حاشیه‌ها
22ـ ایجاز مُخِلّ
23ـ پدید آوردن نسخه‌های مرکب
24ـ ناتمامی مقاله

سوم ـ خطاها در نگارش علمی

25ـ ژورنالیسم
26ـ ابهام در تعبیر
27ـ بی‌توجهی به تولید ادبیات علمی
28ـ کاربرد اصطلاحات من عندی
29ـ بی‌توجهی به مخاطب مقاله
30ـ حجم نامناسب مقاله
31ـ توسعۀ ناهمسان مباحث
32ـ ضروری نبودن بحث برای مقاله
33ـ بحثهای بی‌اولویت
الف) پرداختن به بحث پیش از استواری مبانی نظری آن
ب) محدود نکردن موضوع با توجه به اولویتهای پژوهشی
پ) توجه نداشتن به نیازهای جامعۀ علمی و بومی‌سازی دانش
34ـ تأکید و تصریح نکردن به مهم‌ترین کشف حاصل از مطالعه
35ـ زیاده‌گویی
الف) اسهاب و کشدار نوشتن
ب) کاربرد تعابیری که عملا اطلاع خاصی به خواننده نمی‌دهند
پ) کلی گویی و شعار دادن و دقیق ننوشتن
ت) کثرت ارجاعات و تمثیلات
36ـ وجود تیترهایی که با محتوایشان نقض می‌شوند
37ـ ابطال ناپذیری

چهارم ـ خطاهای روش علمی

38ـ ارائۀ مواد خام به جای پردازش
39ـ بیان ثمرات عملی، به جای تأکید بر ثمرات نظری
40ـ عبور سرسری و به لایه‌های عمیق بحث نفوذ نکردن
41ـ عینیت نداشتن و جانبدارانه پیش رفتن، یا نقض بی‌طرفی علمی
42ـ تتبع نکردن
43ـ تحت تأثیر منابع جانبدار واقع شدن
44ـ استقصاء نکردن شواهد اثبات کنندۀ مدعا
45ـ حضور مؤلف در مقاله
الف) عذر تقصیر آوردن برای کمکاریها
ب) تحسین خویش
46ـ پردازش ناصحیح اطلاعات
الف) حاکم نبودن منطقی خاص بر گزینشها
ب) فقدان دسته‌بندی
پ) دسته‌بندی مکانیکی و بر پایۀ معیارهای نامربوط
47ـ زمان‌پریشی و فقدان نگرش تاریخی
48ـ نپذیرفتن مسئولیت هیچ یک از مبانی و استدلالات

پنجم ـ نقاط ضعف در طراحی پژوهش

49ـ ضعف در مطالعۀ اولیه و ناآگاهی از بستر و زمینۀ بحث
50ـ ابهام در تعریف موضوع مطالعه
51ـ محدود نکردن موضوع مطالعه
52ـ نبود نوآوری
53ـ مشکلات پلان
54ـ نقاط ضعف چکیده
55ـ مشخص نبودن رویکرد
56ـ مشخص نبودن روش
57ـ مشخص نبودن پرسشهای اصلی